PASS à Clermont-Ferrand : comment fonctionne réellement la sélection

Le PASS de l'Université Clermont Auvergne est une première année de licence composée d'une majeure santé de 42 crédits et d'une mineure disciplinaire de 18 crédits. La majeure comprend elle-même une mineure santé, des unités d'enseignement spécifiques à la filière visée, un module de découverte des métiers, un module d'anglais et un module de préparation au second groupe d'épreuves. Cette architecture n'a rien d'anecdotique : chacun de ses éléments correspond à une règle de sélection. Notre prépa médecine Clermont-Ferrand accompagne des étudiants de l'UCA depuis 1994, et les difficultés rencontrées tiennent souvent moins au niveau qu'à la méconnaissance de ce cadre.

Si vous hésitez encore entre les deux voies d'accès, notre article consacré au choix entre PASS et LAS à Clermont-Ferrand traite spécifiquement cette question. La page ci-dessous décrit le fonctionnement du PASS une fois l'inscription faite.

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Les huit mineures et leurs quotas

La mineure n'est pas un choix secondaire, et elle ne se décide pas en cours d'année : elle constitue un sous-vœu distinct sur Parcoursup, avec sa propre capacité d'accueil.

Capacités d'accueil publiées par l'Université Clermont Auvergne pour le PASS. Elles sont réexaminées chaque année : vérifiez la fiche Parcoursup de la formation avant de formuler vos vœux.

Deux mineures ne sont ouvertes qu'à quarante places, contre quatre-vingts pour les six autres. Ce détail a une conséquence directe sur la sélectivité du sous-vœu au moment de Parcoursup, et une seconde conséquence, plus lourde, sur la suite du parcours — développée en section 05.

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La règle de la première session

C'est la disposition la plus décisive du dispositif clermontois, et la moins connue des candidats.

Autrement dit, un étudiant peut valider son année en seconde session, obtenir son passage en deuxième année de licence, et n'avoir malgré tout aucun droit à candidater en médecine, maïeutique, odontologie ou pharmacie. Le rattrapage sauve le diplôme, pas la candidature.

Cette règle déplace entièrement le curseur du travail annuel. Il ne s'agit pas de viser la moyenne, mais de sécuriser la validation dès la première session, sur l'ensemble des unités d'enseignement, mineure disciplinaire comprise. Une unité manquée au premier tour suffit à fermer l'accès aux épreuves d'admission, quel que soit le classement obtenu par ailleurs.

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Ce que mesure réellement le classement

Une seconde règle vient nuancer la première, dans l'autre sens.

La mineure occupe donc une position particulière : indispensable à la validation de l'année, et donc à la recevabilité de la candidature, mais absente du calcul qui détermine le rang. La conséquence pratique est un arbitrage permanent. Négliger la mineure fait courir un risque de non-validation en première session. Y consacrer trop de temps se paie directement sur le classement, qui n'en tient aucun compte.

C'est précisément ce type d'arbitrage qui distingue une année structurée d'une année subie, et c'est l'un des points que nous travaillons dans notre préparation annuelle PASS.

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Le second groupe d'épreuves

À l'issue du classement, une partie des étudiants est admise directement. Les autres sont convoqués aux épreuves du second groupe, des oraux qui déterminent le reste des admissions.

Une épreuve intégrée à la maquette

La maquette officielle du PASS comprend un module de préparation au second groupe d'épreuves. L'université elle-même considère donc l'oral comme une composante de la formation, et non comme une formalité de fin d'année. Le choix de la ou des deux filières visées se fait quant à lui à la fin du premier semestre, un module de découverte des métiers étant placé au premier semestre pour éclairer cette décision.

Une préparation qui ne s'improvise pas

Les oraux évaluent des compétences que l'année écrite n'entraîne pas : formuler un raisonnement à voix haute, tenir un propos structuré sous contrainte de temps, réagir à une relance. Ces compétences se travaillent par la répétition en conditions comparables, pas par la lecture. Chez Prépa Santé B, les simulations orales sont encadrées par des professionnels de santé et par un comédien professionnel, avec des retours individualisés.

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Kinésithérapie : ce que le PASS ne permet pas ici

Le point mérite d'être souligné parce que la réforme nationale de 2020 est presque toujours présentée avec l'acronyme MMOPK, kinésithérapie incluse. Chaque université construit cependant son propre dispositif à l'intérieur du cadre national, et Clermont-Ferrand a fait un choix différent. Un lycéen qui vise la kinésithérapie et formule un vœu PASS à l'UCA se trompe de porte.

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Après le PASS : la mineure décide de la suite

Le PASS ne se redouble pas. Un étudiant qui a validé ses 60 crédits sans être admis poursuit en deuxième année de la licence correspondant à sa mineure. S'il souhaite candidater une seconde fois, il s'inscrit dans la LAS 2 correspondante.

Les étudiants n'ayant pas épuisé leurs deux chances peuvent également déposer une candidature en troisième année de licence, après validation d'une LAS 2.

La mineure choisie au moment de Parcoursup engage donc bien au-delà de la première année. Elle détermine la discipline dans laquelle se poursuivra le parcours en cas de non-admission, et la seconde tentative se jouera dans cette discipline. Un choix fait par défaut, ou uniquement pour la sélectivité supposée du sous-vœu, se paie l'année suivante. Notre préparation annuelle LAS accompagne précisément cette seconde candidature.

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Organiser une année sous ces contraintes

Les règles précédentes dessinent une méthode de travail assez précise.

• Sécuriser la validation avant d'optimiser le classement : la première session conditionne le droit de candidater, le classement ne vient qu'ensuite.
• Traiter la mineure comme une assurance, pas comme un objectif : elle doit être validée, elle n'a pas à être excellente.
• Concentrer l'effort sur les unités de la majeure : ce sont les seules qui construisent le rang.
• Préparer l'oral pendant l'année, pas après les écrits : le second groupe départage des candidats déjà sélectionnés.
• Arrêter son choix de filière en connaissance de cause : la décision se prend à la fin du premier semestre et n'est pas anodine.
• Se situer régulièrement : sans évaluation classante, l'écart entre le niveau perçu et le niveau réel reste invisible jusqu'aux examens.

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Questions fréquentes